Preporuka prof. Karmen Krstić, pedagoginje:

Iz ove zanimljive i korisne knjige nudimo tekst koji govori o tome kako autorice zamišljaju "preživljavanje" u školi:

Mnogi učenici povremeno  dođu u sukob s nekim od svojih profesora. To za obje strane može biti vrlo neugodna, a ponekad i mučna situacija.

Ako si se našao u takvoj situaciji, što možeš učiniti?

1. ISKRENO ANALIZIRAJ PROBLEM

Ako ti se ne sviđa kako se profesor ponaša prema tebi, upitaj se zašto je to tako. Možda je to tvoj stav prema njegovom predmetu? Nešto što radiš na satu, a ne bi trebao? Nešto što bi trebao raditi, a ne radiš? Jesi li možda popustio u njegovom predmetu ili govoriš na satu, a da pri je toga nisi digao ruku? Tebi to mogu izgledati nevažne i nebitne stvari, ali nekim profesorima nisu.

2. ŽELIŠ LI ZAISTA RIJEŠITI TAJ PROBLEM?

Odgovor na ovo pitanje zahtijeva priličan stupanj iskrenosti prema samom sebi. Jesi li siguran da ti se problem možda ne sviđa? Možda uživaš u tome pričajući drugima kako te dotični profesor mrzi? I naravno da zbog toga imaš kod njega  loše ocjene? Ali, ako si iskren prema sebi, možda češ postati svjestan kako ti je ipak lakše optuživati profesora nego naučiti. I kako ti se isplati praviti probleme na njegovu satu kako bi te dalje mrzio.

Možda si jedan od onih učenika koji uživa biti u središtu pažnje pa ako to ne može izvesti nečim pozitivni, dobra je i svađa s profesorom. Ali, ako zaista nakon ove samoanalize zaključiš da ne želiš imati problema s profesorom i da ih želiš riješiti – prijeđi na slijedeći korak.

3. RAZGOVARAJ S NEKIME O PROBLEMU

Razgovaraj o problemu s prijateljem iz razreda, s psihologom ili pedagogom u školi ili s nekom drugom odraslom osobom kojoj vjeruješ. Možda ti oni mogu reći što je dovelo do tvojih problema. Možda problem i nije tako ozbiljan, možda sve shvaćaš suviše ozbiljno. Neki su profesori jednostavno stroži prema određenim učenicim a ni sami ne znaju zašto - možda te jednostavno prati loša reputacija od prošle godine? U tom slučaju trebat će ti malo  strpljenja da dokažeš profesoru kako nisi tako loš kao što se priča.

4. KOJA TI RJEŠENJA STOJE NA RASPOLAGANJU?

Ako je problem u tebi, možeš pokušati promijeniti svoje ponašanje. Ponekad sitne stvari mogu učiniti čuda – nemoj kasniti na sat, piši urednije, budi pažljiviji na satu, ne istrčavaj se sa duhovitim primjedbama…

Ali ako u ovoj analizi zaključiš da je tvoje ponašanje u redu i da ga ne želiš promijeniti – imaš potpuno pravo na to. Možda profesor ne voli kako se oblačiš, vrstu glazbe koju slušaš ili stavove o životu koje zastupaš. Ako su te stvari tebi jako važne, možeš odlučiti ne mijenjati ih bez obzira na to što znaš da ćeš zbog toga imati problema. Ali, moraš biti svjestan da je to tvoj izbor i biti spreman snositi posljedice. Možda ti se ovo čini nepravedno, ali svijet nije uvijek pravedan.

Ako je problem u profesoru, možeš  razgovarati s profesorom. Ne jamčimo ti uspjeh. Razgovor ne mora ništa riješiti. Stvari se mogu čak pogoršati. No, ako razgovoru pristupiš na pravi način, povećava se vjerojatnost da će se situacija, ako ne potpuno riješiti, onda bar poboljšati.

5. RAZGOVARAJ S PROFESOROM

Evo nekih savjeta koji ti mogu pomoći da razgovor  s profesorom  ne završi katastrofom:

a) Nemoj predugo odlagati razgovor o problemu. Što više odlažeš, to će se više ljutnja nakupiti i kod tebe i kod profesora pa je vjerojatnost da ćete oboje eksplodirati veća.

b) Dogovori se s profesorom za razgovor. Nemoj razgovarati pod odmorom ili usput na hodniku gdje bi se moglo dogoditi da razgovor bude naprasno prekinut usred rečenice.

c) vrlo određeno reci što te muči, npr. Mislim da sam u zadnjem testu dobio manju ocjenu nego što sam trebao. Nemoj uopćavati i reći nešto poput "Uvijek mi dajete manju ocjenu nego što zaslužujem".

d) Ponašaj se prema profesoru s poštovanjem. Znamo da ti to može biti teško ako si lju na njega, ali većina ljudi bolje reagira ako smo prema njima pristojni i ljubazni. Ne optužuj ga (Nepravedni ste u ocjenjivanju) i ne napadaj. Upamti - napadnuti ljudi se brane. Ako ga optužuješ, profesor se neće usmjeriti na to kako da riješi  problem nego kako da se obrani od tvojih optužbi a to će vjerojatno učiniti napadajući i optužujući tebe. I sve će samo postati još gore. Zato radije reci, nisam shvatio zadnji problem o kojem ste govorili, a ne niste dobro objasnili zadnji problem.

e) Koristi "ja poruke". Tako češ najlakše izbjeći optuživanje. Koristiti ja – poruke znači govoriti o tome što ti osječaš i što ti misliš. Umjesto da kažeš sat je bio dosadan, reci danas na satu se nisam mogao koncetrirati. Umjesto meni uvijek dajete lošiju ocjenu reci ne razumijem zašto sam dobio manju ocjenu od Ivane, iako smo riješili iste zadatke. Ja - poruke nisu optužujuće i potiču profesora da objasni kako gleda na problem, a ne da se brani i optužuje te.

f) Ne očekujuj odmah spektakularne rezultate. Ako si očekivao osvetu i pobjedu, vjerojatno ćeš se razočarati. Sjeti se da želiš riješiti problem, a ne pobijediti u ratu.

Budi strpljiv. Tvoj problem s profesorom nije nastao preko noći pa se preko noći ne može ni riješiti. Možda ćeš s profesorom morati razgovarati i više puta, a ne samo jednom. Budi zadovoljan i malim napretkom, glavno je da stvari krenu na bolje.

Budeš li imao volje i strpljenja postupati prema ovim uputama, izgledi za uspjeh nisu mali. Naime, profesori su normalni ljudi kojima problemi teško padaju kao i tebi. I oni su zadovoljni kad ih mogu riješiti.

Ako ne uspiješ riješiti problem ili on čak postane gori - ni to nije kraj svijeta. Glavno je da si pokušao i imaš mirnu savjest. Sebi više nemaš što prebacivati. A sigurno si pri tom i mnogo toga naučio što će ti biti od koristi kad drugi put s nekom drugom osobom budeš pokušavao riješiti problem.

Izvor:  Rijavec, M. i  Miljković, D. (2003.) Vodič za preživljavanje u školi. »IEP» d.o.o Zagreb

Rijavec, Majdam  i  Miljković, Dubravka; "IEP" d.o.o Zagreb

Format: 15x14,5cm; Godina izdanja: 2003. (II. Izdanje); Broj stranica: 210; Uvez: meki

SADRŽAJ

    * Što je učenje
    * Napravi plan
    * Poboljšaj koncentraciju
    * Otkrij svoj stil učenja
    * Kako pristupiti tekstu
    * Kako praviti bilješke
    * Kako pisati sastavke
    * Kako slušati na satu
    * Mudrost pamćenja
    * Kako se motivirati
    * Kako smanjiti strah od ispitivanja
    * Još neke istine o životu i učenju
    * Profesori i što s njima
    * Pametna upotreba roditelja
    * Što ćeš biti kad odrasteš
    * U čemu sam dobar